ACTIVIDAD 19. TEATRO EOLO Y LOS ANEMÓMETROS.🎭🌬️🎐

La historia de William y toda su familia está directamente ligada al elemento del viento. Pues nosotros hemos traído a la compañía de teatro la clá a nuestro colegio para compartir un ratito de diversión.

El día 19 de diciembre teníamos nuestra convivencia trimestral, donde hemos aprovechado para asistir a la representación teatral de "Eolo y los anemómetros" Grandes y pequeños han disfrutado de esta bonita historia representada por Cia La CLÁ.

Las actrices eran maravillosas han realizado una representación fabulosa y el Ayuntamiento nos ha prestado el centro cívico para poder realizarlo.

Hemos pasado un día muy bonito de convivencia donde nos hemos vuelto a reunir las 4 localidades.

Hoy hemos tenido la actuación de la @cialacla en la obra 'Eolo y los Anemómetros' ha sido un gran espectáculo educativo donde hemos aprendido muchas cosas. #epdelniñóquedomóelviento @educacyl @cfievalladolid #escuelarural pic.twitter.com/j9XgXhs0s8

— CRA FLORIDA DEL DUERO (@crafloridaduero) December 19, 2022

ACTIVIDAD 14. VISITA A UN PARQUE EÓLICO 🚌🪁

 

La historia de William no se puede entender sin los aerogeneradores así ¡Nos hemos ido de excursión!

Esta visita era una de la actividades estrella que teníamos programadas para el proyecto pero el destino quiso que se retrasara un poco. No siempre la condiciones meteorológicas acompañan.

Ha sido una excursión que muy probablemente ninguno de los que fuimos olvidaremos, hemos aprendido mucho sobre los parque eólicos y los aerogeneradores.

¿Sabéis que dentro de los molinos que vemos desde la carretera hay unas escaleras? Pero aún mejor os diremos que también dentro de esos molinos tienen un ascensor.

El parque eólico que hemos visitado está en la localidad de Castromonte y allí nos han dicho que están deseando realizar visitas con más escolares.

Desde nuestro cole os animamos a visitarlo. Seguro que se convierte en una experiencia inolvidable.

Hoy hemos disftutado de la visita a un parque eolico en #castromonte Es parte de nuestro proyecto #epdelniñoquedomóelviento Hemos descubierto entre otras que dentro de esos enormes molinos hay un ascensor ¿Vosotros ya lo sabíais? @cfievalladolid @educacyl gracias a @Naturgy pic.twitter.com/8scoCRPndf

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ACTIVIDAD 8. CONOCEMOS LA RADIO 📻🎧🎙️

 Empezamos el mes de diciembre con toda nuestra ilusión, tanta que... ¡Nos han dado la radio! ¿Nos han dado la radio?

William en su tiempo libre se dedicaba a arreglar radios para poder ganar algo de dinero, seguro que ahora cuando le hacen entrevistas de radio y televisión es todo un experto.

¡Nosotros tenemos una sorpresa!

Efectivamente, de entre muchos centros que solicitaron en la Junta de Castilla y León el PIE SINTONIZA hemos sido unos de los agraciados.

Las caras de nuestros alumnos al ver la instalación de la radio estaban llenas de ilusión. Pudimos ver que era algo totalmente novedoso para ellos.

Arranca la aventura del PIE SINTONIZA, pronto podréis escucharnos en vuestras casas. Desde este link:

Florida Kids

Por otro lado también hemos contado con la ayuda de la comunidad educativa para la exposición de radios en el colegio. Cada familia voluntariamente han aportado una radio antigua para llevar a la exposición de radios.

Junto con esta exposición hemos realizado una línea del tiempo para que los visitantes a la exposición pudieran darse cuenta como ha ido cambiando la radio.

Un gran aprendizaje el que hemos tenido de la mano de nuestros fantásticos mentores. Eternamente agradecidos. #escuelarural #PIESintoniza #aprendiendodeotrosprofes @cfievalladolid @educacyl https://t.co/KElsJHbn60

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Desde el cole os felicitamos el día de la radio. #escuelarural #piesintoniza @cfievalladolid 📻 pic.twitter.com/fONICTNy5E

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ACTIVIDAD 5. DICCIONARIO DE PALABRAS, RESUMEN GÁFICO Y RESUMEN DE CAPÍTULOS ESCRITO. ✍📚📖

 

Buenas tardes a todos los lectores del blog, queremos comunicar que ya nos han llegado las esperadas libretas, durante este tiempo tampoco es que hayamos estado parados hemos ido leyendo y anotando las palabras que no conocíamos porque en el libro salen muchas palabras en Africano. Ahora que ya nos han llegado las libretas las pondremos siempre en el mismo lugar.

Seguimos con nuestro proyecto #epdelniñoquedomoelviento aquí nuestros dibujos de William. @educacyl @cfievalladolid pic.twitter.com/mnlAIPK1VF

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Y por fin llegaron nuestras libretas. #epdelniñoquedomoelviento Aquí plasmaremos nuestros dibujos, resúmenes del libro, diccionario de palabras en Africano. Ya hemos empezado nuestras portadas... @cfievalladolid @educacyl @jcyl pic.twitter.com/LG9DUNjtAU

— CRA FLORIDA DEL DUERO (@crafloridaduero) November 28, 2022

ACTIVIDAD 12. LLEGA LA EPIDEMIA 😷🧑‍⚕️

Como si la hambruna que sufrían en Malawi no fuera suficiente de repente se encontraron con una epidemia de cólera. ¿Qué epidemias conocemos? ¿Hubo epidemias antes del covid? ¿Hemos tenido alguna epidemia más en España?

Nuestros alumnos de 5º y 6º han investigado sobre las diferentes epidemias que se han conocido. 

Por aquí os dejamos un ejemplo.

La gripe española

¿Sabías algo de la Gripe española? Ahora ya tienes un resumen para leer.

A pesar de la epidemia de cólera que acechaba al país los malawíes seguían felices porque se acercaba el tiempo de cose

ACTIVIDAD 7. JORNADA DE JUEGOS TRADICIONALES 🎳🎳

Lo que pensábamos que solo iba ser una jornada de 1 día de duración se ha convertido en un taller de juegos tradicionales que durará todo el año. Nuestra maestra de educación física ha realizado diferentes talleres de juegos populares. También conocemos que desde Diputación de Valladolid vendrán a darnos un taller de juegos populares.

Estamos aprendiendo muchos juegos populares de nuestra zona de Castilla y León. 

Hasta ahora hemos visto, los bolos, las chapas, la petanca, la rayuela pero sabemos que la profe se está preparando un taller especial para conocer juegos tradicionales de África.

El mancala o bawo es el juego que William nos presenta en su libro.

Estamos expectantes a que nos enseñen a jugar.

¿Creéis que a William le gustaría aprender a jugar a alguno de nuestros juegos?

Y hoy terminamos las jornadas de deporte en la localidad de Castronuño. Gracias a @Dip_Va https://t.co/Ti6CUnZymw

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Las chapas, los bolos, la petanca. Nuestro taller de #juegospopulares está siendo todo un éxito. Pronto aprenderemos un nuevo juego al que jugaba William en #elniñoquedomóelviento #epdelniñóquedomóelviento pic.twitter.com/D5xczYN0JU

— CRA FLORIDA DEL DUERO (@crafloridaduero) November 10, 2022

ACTIVIDAD 24 DANZA AFRICANA 🕺💃

 ¿Habéis oido hablar de la "RAYUELA AFRICANA"? Nuestros alumnos son unos expertos en ello.

A veces la conexión con los diferentes países no es necesariamente por algo que hablemos con ellos, ¿qué tal si bailamos? 

Probablemente si nos trasladásemos a Malawi nuestros bailes tendrían que ser como el que os vamos a enseñar ahora, nuestros atuendos deberían de cambiar un poco y nuestro calzado también.

La danza Africana que veis la hemos aprendido en la clase de música. Nos hemos acercado a sus ritmos y danzas durante todo el mes de Octubre. Ha sido un éxito total.

ACTIVIDAD 23. CHARLA SOBRE LA VIDA EN ÁFRICA 🌍

 

Sonia forma parte del cole desde el año pasado, nos ayuda a entender un poco mejor el mundo, otras culturas, otras religiones, otros países, en definitiva la vida. Ella vino al cole representando la asociación ACCEM, y tenemos la suerte de contar con ella frecuentemente en charlas de multiculturalidad, interculturalidad todo esto gracias a la Diputación de Valladolid.

Le propusimos hablar de África le contamos nuestro proyecto y lo que de momento habíamos aprendido. Pero nosotros teníamos muchas dudas, sobre la igualdad de género en África, sobre como es un día para un niño de África.

Hemos pasado una jornada estupenda aprendiendo sobre muchas cosas que no sabíamos y compartiendo inquietudes y curiosidad sobre África.

Hoy recibimos a la compañera Sonia de @Accem_ong para completar el #epdelniñoquedomóelviento
Siempre un placer recibirte :) pic.twitter.com/E22MpRveS7

— CRA FLORIDA DEL DUERO (@crafloridaduero) November 14, 2022

ACTIVIDAD 6. CREACIÓN DE UN JUGUETE RECICLADO 🧸♻️

Preparados, listos ¡a crear! todos estábamos esperando este momento del libro, William confiesa que crea sus propios juguetes, a partir de un cartón de leche crea un camión, o una pelota de fútbol con las bolsas de plástico que tiene su madre por casa.

Así que nos hemos puesto manos a la obra. En el cole también hemos hecho juguetes reciclados entre todos.

Unas marionetas y unos prismáticos ha sido lo que han elegido algunos de nuestros compañeros.

Un tres en raya y un lanza aros han sido los juguetes elegidos. Nos lo hemos pasado genial creando y ahora nos lo pasaremos genial jugando con ellos.

Todo un éxito.

Hemos trabajado para realizar juguetes reciclados nuestro proyecto #epdelniñoquedomoelviento sigue siendo todo un éxito. pic.twitter.com/nICbSHRqdO

— CRA FLORIDA DEL DUERO (@crafloridaduero) November 8, 2022

ACTIVIDAD 4. TERTULIAS DIALÓGICAS 📖📖

¿Has oído hablar de las tertulias dialógicas? Este año en nuestro centro las estamos poniendo en marcha a través de la novela y el álbum ilustrado.

No os penséis que solo tenemos libro para los mayores de clase ¡claro que no! hay una edición fantástica del álbum ilustrado que nuestros niños de infantil y primer ciclo  que están usando.

Vamos leyendo y vamos trabajando sobre el libro.

¡Lo estamos disfrutando mogollón! Esta actividad la iremos realizando a lo largo de todo el curso.

Aunque hemos adquirido algunos ejemplares en papel, los mayores del colegio estamos leyendo el libro en formato digital gracias a la web leocyl que la Junta de Castilla y León nos proporciona gratuitamente a cada uno de los alumnos.

También tenemos un muro virtual donde vamos escribiendo después de leer cada uno de los capítulo.

Si quieres saber lo que vamos leyendo puedes consultar nuestro padlet, donde vamos actualizando por capítulos.

Ya tenemos los ejemplares para comenzar las tertulias dialógicas #epdelniñoquedomóelviento #escuelarural @jcyl @educacyl pic.twitter.com/vqvWMGMDmx

— CRA FLORIDA DEL DUERO (@crafloridaduero) October 27, 2022

ACTIVIDAD 3. CLUB DE CIENCIA 🧪👩‍🔬👨‍🔬

Bienvenidos a todos pequeños y grandes científicos, ahora es vuestro turno. Como bien sabéis en la historia William hace todo lo posible por acceder a los libros de ciencias de la biblioteca de su colegio. Vosotros lo tenéis más fácil tan sólo debéis acudir por las tardes para poder desarrollar vuestras capacidades.

Esa fue la nota que recibieron nuestros alumnos a la hora de ser invitados al taller de ciencias.

El club de ciencia en nuestro cole está siendo todo un éxito, dedicamos sesiones vespertinas a crear, montar, experimentar y programar (que eso es lo que más les gusta a nuestros chicos)

En la novela William no tiene la oportunidad de ir a clase pero puede ir estudiando libros de ciencia de la biblioteca lo que al final hace.

Nuestros alumnos valoran mucho la oportunidad que tienen en el cole de aprender robótica, experimentos y un gran lista de actividades que se realizan.

Nuestro taller tendrá la duración completa de un curso escolar.

Logo digitalizado 🖍👩‍💻

Nuestro logo del niño que domó el viento ha sido un éxito total. 

Aquí lo tenéis y a partir de ahora lo veréis en muchísimos sitios, redes, libretas ¿qué tal unas camisetas?

Tendremos que buscar la manera de hacerle llegar una libreta y una camiseta a William.

Estad muy pero que muy atentos.

 

Nos han confirmado que nuestro proyecto 'El niño del viento' ha sido premiado como proyecto de educación para el desarrollo. Ya hemos iniciado algunas actividades entre ellas el concurso de logos. ¿Os gusta el logo ganador? #epdelniñodelviento @jcyl @cfievalladolid pic.twitter.com/P1fPindHDR

— CRA FLORIDA DEL DUERO (@crafloridaduero) October 25, 2022

ACTIVIDAD 2. CONCURSO DE LOGOS.📔🖍 28 sept. 30 sept.

 Ahora que ya sabemos un poco más sobre "El niño que domó el viento", Malawi y África nos hemos embarcado en la siguiente misión.

Todo proyecto que se precie tiene que tener una seña de identidad reconocible y para ello a nivel del centro hemos diseñado un concurso de LOGOS.

El claustro y la comunidad educativa han valorado muy positivamente la participación de todos los alumnos a la hora de crear los logos en la clase de plástica.

Después de realizar los diferentes logos comenzamos la votación contando con la opinión de toda la comunidad educativa.

En los próximos días digitalizaremos el logo que nos acompañará a lo largo de todo el PROYECTO.

ACTIVIDAD 1. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO 🌍(26 sept. 29 sept.)

¿William? ¿Malawi? ¿África? Creo que vamos a tener que asentar muchos conceptos antes de seguir avanzando.

Durante esta semana hemos ido realizando la presentación del proyecto por las distintas aulas. Para ello hemos visualizado el tráiler de la película.

(363) The Boy Who Harnessed The Wind | Offical Trailer [HD] | Netflix - YouTube

Para los alumnos más pequeños hemos decidido presentar esta versión con títeres. 

(363) “El niño que domó el viento” en titeres - YouTube

Nuestro alumnos se han sorprendido de muchas cosas que no sabían sobre África y en concreto Malawi.

Ahora lo que nos surgen son muchísimas preguntas sobre su bandera, sistema político, religión, comida típica... Durante los próximos días iremos resolviendo todas estas incógnitas que se nos han presentado.

Buscar Malawi en el globo ha sido toda una aventura.

¿Y vosotros sabéis situarlo en el mapa?

Nuestro #epdelniñoquedomoelviento está siguiendo un ritmo muy bueno, ya sabemos sobre su bandera, el dinero y ahora a descubrir sobre la comida y la música del país. @educacyl @cfievalladolid #escuelarural #escuelagenial pic.twitter.com/IbAXw1712S

— CRA FLORIDA DEL DUERO (@crafloridaduero) November 10, 2022