ACTIVIDAD 2. CONCURSO DE LOGOS.📔🖍 28 sept. 30 sept.

 Ahora que ya sabemos un poco más sobre "El niño que domó el viento", Malawi y África nos hemos embarcado en la siguiente misión.

Todo proyecto que se precie tiene que tener una seña de identidad reconocible y para ello a nivel del centro hemos diseñado un concurso de LOGOS.

El claustro y la comunidad educativa han valorado muy positivamente la participación de todos los alumnos a la hora de crear los logos en la clase de plástica.

Después de realizar los diferentes logos comenzamos la votación contando con la opinión de toda la comunidad educativa.

En los próximos días digitalizaremos el logo que nos acompañará a lo largo de todo el PROYECTO.

ACTIVIDAD 1. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO 🌍(26 sept. 29 sept.)

¿William? ¿Malawi? ¿África? Creo que vamos a tener que asentar muchos conceptos antes de seguir avanzando.

Durante esta semana hemos ido realizando la presentación del proyecto por las distintas aulas. Para ello hemos visualizado el tráiler de la película.

(363) The Boy Who Harnessed The Wind | Offical Trailer [HD] | Netflix - YouTube

Para los alumnos más pequeños hemos decidido presentar esta versión con títeres. 

(363) “El niño que domó el viento” en titeres - YouTube

Nuestro alumnos se han sorprendido de muchas cosas que no sabían sobre África y en concreto Malawi.

Ahora lo que nos surgen son muchísimas preguntas sobre su bandera, sistema político, religión, comida típica... Durante los próximos días iremos resolviendo todas estas incógnitas que se nos han presentado.

Buscar Malawi en el globo ha sido toda una aventura.

¿Y vosotros sabéis situarlo en el mapa?

Nuestro #epdelniñoquedomoelviento está siguiendo un ritmo muy bueno, ya sabemos sobre su bandera, el dinero y ahora a descubrir sobre la comida y la música del país. @educacyl @cfievalladolid #escuelarural #escuelagenial pic.twitter.com/IbAXw1712S

— CRA FLORIDA DEL DUERO (@crafloridaduero) November 10, 2022

EL NIÑO QUE DOMÓ EL VIENTO

Bienvenidos al proyecto del CRA FLORIDA DEL DUERO para el curso 2022/2023.

EL NIÑO QUE DOMÓ EL VIENTO.

Aquí iremos contando a lo largo del año todas nuestras actividades, vivencias y experiencias que este precioso proyecto nos va a aportar.

Este proyecto es fruto del premio subvención de la JCYL de educación para el desarrollo.

 Vamos a descubrir junto a William muchas aventuras, vamos a realizar maravillosos talleres, excursiones y visitas ¿Te lo vas a perder?

No nos pierdas la pista. #epdelniñoquedomoelviento

Sigamos creciendo, sigamos haciendo escuela. @educacyl @Radio_Medina @cfievalladolid #escuelaruralescuelaviva#epdelniñoquedomóelviento https://t.co/yZ5Z2DoMH5

— CRA FLORIDA DEL DUERO (@crafloridaduero) December 21, 2022

Acudimos al acto organizado
por la Consejería de @educacyl en la que se reconoce la labor de los centros #PremiosEducacion2022 para recoger el premio de nuestro proyecto #epdelniñoquedomoelviento. pic.twitter.com/mWmRvYC4Yi

— CRA FLORIDA DEL DUERO (@crafloridaduero) December 20, 2022

Presentes en el IX Encuentro de Docentes por el Desarrollo y la Ciudadanía Global #epdelniñoquedomóelviento#escuelaruralescuelagenial pic.twitter.com/kryInGGDmC

— CRA FLORIDA DEL DUERO (@crafloridaduero) November 12, 2022

#epdelniñoquedomoelviento gracias compis https://t.co/mLSnCi9jTv

— CRA FLORIDA DEL DUERO (@crafloridaduero) November 12, 2022

Preparadas para presentar #epdelniñoquedomoelviento en el IX Encuentro de Docentes por el Desarrollo y la Ciudadanía Global. @cfievalladolid @educacyl pic.twitter.com/OnqnYMr3XQ

— CRA FLORIDA DEL DUERO (@crafloridaduero) November 12, 2022